Nilai Nilai Pendidikan Karakter di Sekolah – skor Pengajaran Karakter di Sekolah berdasarkan Sentra Kurikulum Kementerian Pengajaran dan Kebudayaan terdiri dari 18 Skor. Karakter yang dioptimalkan di sekolah ialah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa berharap tahu, motivasi kebangsaan, cinta atanah air, menghargai prestasi, berteman/komunikatif, Cinta Tenteram, Gemar Membaca, Peduli Lingkungan, Peduli Sosial, dan Tanggung jawab rsia-eriabunda.com.
Nilai Nilai Pendidikan Karakter di Sekolah
Segala skor skor pengajaran karakter adalah dari komponen dari 5 skor utama ialah religiusitas, nasionalisme, kemandirian, gotong-royong, dan integritas.
Puskur menentukan Skor pengajaran karakter di Buku Pedomaan Pengembangan dan Pengajaran Kultur dan Karakter Bangsa. Pedomaan Sekolah yang diterbitkan tahun 2019.
1. Religius
Sikap dan perilaku yang tunduk dalam menjalankan ajaran agama yang dianutnya, toleran kepada proses ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
2. Jujur
Perilaku yang didasarkan pada upaya menciptakan dirinya sebagai orang yang senantiasa bisa diandalkan dalam perkataan, perbuatan, dan profesi.
3. Toleransi
Sikap dan perbuatan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, anggapan, sikap, dan perbuatan orang lain yang berbeda dari dirinya.
4. Disiplin
Perbuatan yang menonjolkan perilaku tertib dan tunduk pada beragam ketetapan dan tata tertib.
5. Berpikir Keras
Perilaku yang menonjolkan upaya sungguh-sungguh dalam menuntaskan beragam hambatan belajar dan tugas, serta menuntaskan tugas dengan sebaik-pantasnya.
6. Kreatif
Cara dan mengerjakan sesuatu untuk mewujudkan metode atau hasil baru dari sesuatu yang sudah dimiliki.
7. Mandiri
Sikap dan perilaku yang tak gampang bertumpu pada orang lain dalam menuntaskan tugas-tugas.
8. Demokratis
Ingin berdaya upaya, bersikap, dan berbuat yang mengevaluasi sama hak dan keharusan dirinya dan orang lain.
9. Rasa Motivasi Tahu
Sikap dan perbuatan yang senantiasa berusaha untuk mengenal lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dipandang, dan didengar.
10. Cara Kebangsaan
Ingin berdaya upaya, berbuat, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
11. Cinta Tanah Air
Ingin berdaya upaya, bersikap, dan berperilaku yang menonjolkan keloyalan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi kepada bahasa, lingkungan lahiriah, sosial, kultur, ekonomi, dan politik bangsa.
12. Menghargai Prestasi
Sikap dan perbuatan yang mendukung dirinya untuk mewujudkan sesuatu yang bermanfaat bagi masyarakat dan mengakui serta menghormati keberhasilan orang lain.
13. Tindakan/ Komunikatif
Perbuatan yang menunjukkan rasa bergembira berdialog, bergaul, dan berprofesi sama dengan orang lain.
14. Cinta Tenteram
Sikap, perkataan, dan perbuatan yang menyebabkan orang lain merasa bergembira dan aman atas ketidakhadiran dirinya.
15. Gemar Membaca
Ilahi menyediakan waktu untuk membaca beragam bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.
16. Peduli Lingkungan
Sikap dan perbuatan yang senantiasa berusaha mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya dan memaksimalkan upaya-upaya untuk membenarkan kerusakan alam yang telah terjadi.
17. Peduli Sosial
Sikap dan perbuatan yang senantiasa berharap memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang memerlukan.
18. Tanggung jawab
Sikap dan perilaku seseorang untuk menjalankan tugas dan keharusannya, yang harus ia lakukan, kepada diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan kultur), negara, dan Kuasa Maha Esa.
Tinggalkan Balasan